111111

Miễn phí học 2 buổi/ngày: Chính sách nhân văn, cần sớm khắc phục điểm khó để thực hiện

VOV.VN - Nhà trường không được thu phí dạy 2 buổi mỗi ngày, tăng cường dạy văn hóa, nghệ thuật, giảm áp lực... là quyết sách nhân văn, góp phần tạo nên môi trường giáo dục hiện đại, công bằng và chất lượng. Để thực hiện chính sách này cần sớm tháo gỡ những khó khăn về thiếu giáo viên, cơ sở vật chất...

Văn phòng Trung ương Đảng vừa thông báo kết luận của Tổng Bí thư Tô Lâm về việc thống nhất chủ trương các trường Tiểu học, THCS dạy học 2 buổi/ngày, tùy theo điều kiện từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên. Chủ trương này cần có lộ trình thực hiện từng bước, trong đó Nhà nước đầu tư chính và khuyến khích xã hội hóa. Nhà trường không được thu phí dạy 2 buổi mỗi ngày, đồng thời tăng cường dạy văn hóa, nghệ thuật, giảm áp lực, đảm bảo học sinh phát triển toàn diện.

TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội đồng giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội cho rằng, đây là quyết sách đúng đắn, mang tính đột phá, giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phát triển toàn diện về văn hóa, nghệ thuật, được học tập trong một môi trường giáo dục hiện đại, công bằng và chất lượng. Điều này càng có ý nghĩa đặc biệt với việc nâng cao điều kiện học tập và sinh hoạt của học sinh ở các vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi vốn còn nhiều khó khăn, số trẻ tới lớp còn thấp.

Là giáo viên THCS trực tiếp đứng lớp, cô Nguyễn Thu Anh, giáo viên tại Hà Nội cho rằng, chủ trương dạy 2 buổi/ngày không thu học phí là chính sách nhân văn, phù hợp với yêu cầu phát triển toàn diện cho học sinh. Đặc biệt, việc đẩy mạnh, tăng cường học văn hóa, nghệ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu, kỹ năng sống, hướng đến sự phát triển toàn diện. Nếu các trường THCS dạy học 2 buổi/ngày miễn phí cũng sẽ hạn chế tình trạng học thêm tràn lan, học thêm "trá hình" trong các nhà trường khi Thông tư 29 có hiệu lực, từ đó giảm áp lực cho học sinh, phụ huynh.

Tuy nhiên, để thực hiện được chủ trương này, theo cô Thu Anh, cần giải quyết được bài toán thiếu giáo viên và trường lớp tại nhiều cơ sở giáo dục. Bởi thực tế hiện nay, ở Hà Nội vẫn còn những trường phải học nửa ngày, thậm chí học luân phiên vì thiếu trường lớp. Bên cạnh đó, Nhà nước cần có hướng dẫn về thù lao với giáo viên khi dạy buổi thứ 2.

“Hiện nay Bộ GD-ĐT có quy định dạy thêm không thu phí với học sinh cuối cấp, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém và đề nghị các địa phương bố trí ngân sách. Tuy nhiên, đến nay vẫn chưa thấy có các khoản kinh phí hỗ trợ từ địa phương, nhiều trường hiện nay vẫn đang vận động giáo viên dạy miễn phí, hoặc có hỗ trợ với mức rất thấp so với tiền dạy thừa giờ theo quy định. Nếu thực hiện dạy 2 buổi/ngày miễn phí, cần có quy định rõ ràng về thù lao để giáo viên yên tâm công tác”, cô Thu Anh chia sẻ.

Theo khảo sát của Bộ GD-ĐT hiện toàn quốc mới có trên 60% số trường THCS đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Nhiều trường THCS chưa đủ cả điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên để sẵn sàng tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Tại Hà Nội, quận Ba Đình mới chỉ có 55% số học sinh của 13 trường THCS được học 2 buổi/ngày, tỉ lệ này ở quận Hai Bà Trưng là khoảng 50%, trong khi quận Cầu Giấy chỉ tổ chức dạy 2 buổi/ngày cho học sinh khối lớp 6 và 7 của 7/11 trường THCS trên địa bàn.

Một Trưởng phòng GD-ĐT ở quận nội thành Hà Nội cho rằng, khó khăn lớn nhất khi triển khai dạy học 2 buổi/ngày là cơ sở vật chất, phòng học còn hạn chế, tình trạng thiếu giáo viên chưa được khắc phục. Bên cạnh đó, theo nghị quyết của HĐND TP Hà Nội, trước đây mức thu học phí hỗ trợ buổi thứ 2 của học sinh THCS là 235.000/em/tháng. Khi triển khai dạy học 2 buổi/ngày không thu phí cũng cần có giải pháp tài chính bù đắp phần kinh phí này cho các trường để tu bổ cơ sở vật chất và chi trả cho giáo viên giảng dạy.

“Chủ trương dạy 2 buổi/ngày miễn phí là chính sách rất nhân văn, đặc biệt buổi thứ 2 chú trọng đến phát triển văn hóa, nghệ thuật, sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện, khi thực hiện đồng loạt trên cả nước sẽ tạo ra sự công bằng trong tiếp cận giáo dục. Song để thực hiện ngay sẽ rất khó khăn mà cần lộ trình cụ thể, đặc biệt là khắc phục những khó khăn, tồn tại về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên", vị này cho biết.

Mời quý độc giả theo dõi VOV.VN trên
Viết bình luận

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Tin liên quan

"Đa số các trường bậc THCS, THPT lâu nay học 2 buổi/ngày nhưng 1 buổi có thu tiền"
"Đa số các trường bậc THCS, THPT lâu nay học 2 buổi/ngày nhưng 1 buổi có thu tiền"

VOV.VN - Nhiều giáo viên, cơ sở giáo dục cho rằng, thực tế lâu nay, các trường đa số vẫn học 2 buổi, trong đó có 1 buổi học chính khóa và 1 buổi học thêm có thu tiền. Tức chương trình chính khóa chỉ cần 1 buổi đã đủ, việc kéo giãn ra 2 buổi và tăng số tiết chính khóa là đang quay lại hình thức học thêm có thu tiền

"Đa số các trường bậc THCS, THPT lâu nay học 2 buổi/ngày nhưng 1 buổi có thu tiền"

"Đa số các trường bậc THCS, THPT lâu nay học 2 buổi/ngày nhưng 1 buổi có thu tiền"

VOV.VN - Nhiều giáo viên, cơ sở giáo dục cho rằng, thực tế lâu nay, các trường đa số vẫn học 2 buổi, trong đó có 1 buổi học chính khóa và 1 buổi học thêm có thu tiền. Tức chương trình chính khóa chỉ cần 1 buổi đã đủ, việc kéo giãn ra 2 buổi và tăng số tiết chính khóa là đang quay lại hình thức học thêm có thu tiền

Học 2 buổi/ngày: "Thiết kế thế nào để học sinh không phải học thêm vẫn thi được"
Học 2 buổi/ngày: "Thiết kế thế nào để học sinh không phải học thêm vẫn thi được"

VOV.VN - Vấn đề học 2 buổi/ngày với học sinh THCS, THPT đang nhận được nhiều quan tâm của phụ huynh và nhà trường. Nhiều ý kiến băn khoăn rằng, nếu tăng lên học 2 buổi/ngày, học sinh có đáp ứng được các kỳ thi lớn mà không cần học thêm hay không, chương trình thiết kế thế nào để không trở thành học thêm "trá hình".

Học 2 buổi/ngày: "Thiết kế thế nào để học sinh không phải học thêm vẫn thi được"

Học 2 buổi/ngày: "Thiết kế thế nào để học sinh không phải học thêm vẫn thi được"

VOV.VN - Vấn đề học 2 buổi/ngày với học sinh THCS, THPT đang nhận được nhiều quan tâm của phụ huynh và nhà trường. Nhiều ý kiến băn khoăn rằng, nếu tăng lên học 2 buổi/ngày, học sinh có đáp ứng được các kỳ thi lớn mà không cần học thêm hay không, chương trình thiết kế thế nào để không trở thành học thêm "trá hình".

90ph tv 90 tv mitom link bong da tv soi kèo hôm nay Đại lý bóng đá mitom keo ma cao