Phụ huynh cho con tham gia học kỳ quân đội với mong muốn con có thể hoàn thành kỹ năng, bản thân hay chỉ là để con có nơi lưu trú trong thời gian bố mẹ đi làm. Việc cho con theo “Học kỳ quân đội” có thực sự bổ ích, liệu trẻ em có được rèn luyện tính kỷ luật, hoàn thiện kỹ năng sống sau khóa học này?

Theo nhà báo Ngô Thiệu Phong, nếu chúng ta có những chương trình phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi thì cũng bổ ích. Tôi không đồng tình với việc cho trẻ em tiếp xúc với vũ khí và kỹ năng tác chiến của quân đội. Môi trường quyết định tính cách rất nhiều. Tuổi của các em là tuổi học, tuổi chơi, tuổi ngủ, không cần thiết có những kỷ luật quá nghiêm khắc như quân đội. 1 – 2 tuần, nửa tháng, thậm chí cả tháng gò bó với môi trường quân đội thì khi về với môi trường gia đình thì chúng ta không nhất thiết bắt các em dậy đúng 5h, phải gập chăn màn vuông như người lính làm. Môi trường sống của các em là dân sự nên không ai và không thể bắt các em làm như thế.

Cho trẻ tham gia “Học kỳ quân đội”: Phản tác dụng?

VOV.VN - Học trò bây giờ học nhiều mụ mị cả người, hè đến lại vào các học kỳ quân đội.

Về chương trình học, cũng theo ông Ngô Thiệu Phong, tùy từng lứa tuổi mà sắp xếp chương trình học cho phù hợp chứ không cứng nhắc là có một chương trình khung. Chỉ nên cho các em tiếp xúc để biết được cuộc sống của người lính để các em hình thành khái niệm, ý niệm ban đầu về cuộc sống người lính, công việc của người lính là như thế… chứ không nhất thiết là đào tạo những kỹ năng cho các em. Các em đâu cần thiết phải lăn lê, bò toài, mang vác nặng như thế để trèo qua những địa hình phức tạp…/.