Giáo viên được xếp loại xuất sắc sẽ có nhiều cơ hội thăng hạng và quyền lợi
VOV.VN - Việc đánh giá, xếp loại giáo viên vào cuối mỗi năm học không chỉ là căn cứ để ghi nhận đóng góp mà còn mở ra nhiều cơ hội về thi đua, khen thưởng và thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
Điều kiện để giáo viên xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Điều 12 Nghị định 90/2020/NĐ-CP về đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức quy định tiêu chí xếp loại chất lượng viên chức ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ như sau:
"1. Viên chức không giữ chức vụ quản lý đạt được tất cả các tiêu chí sau đây thì xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ:
a) Thực hiện tốt các quy định tại khoản 1, khoản 2, khoản 3 và khoản 4 Điều 3 Nghị định này;
b) Hoàn thành 100% nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao bảo đảm đúng tiến độ, chất lượng, hiệu quả cao, trong đó ít nhất 50% nhiệm vụ hoàn thành vượt mức.
Theo như quy định trên thì đối với viên chức giáo viên không giữ chức vụ quản lý thì để được đánh giá, xếp loại chất lượng là hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì cần phải đảm bảo các tiêu chí như sau:
- Thực hiện tốt các tiêu chí chung về chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, tác phong, lề lối làm việc, ý thức tổ chức kỷ luật.
- Hoàn thành 100% nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao bảo đảm đúng tiến độ, chất lượng, hiệu quả cao, trong đó ít nhất 50% nhiệm vụ hoàn thành vượt mức.
Giáo viên được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ có quyền lợi gì?
Việc đánh giá viên chức giáo viên cuối năm học là công việc quan trọng, được hội đồng thi đua khen thưởng thực hiện theo các quy định hiện hành. Việc giáo viên được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ là điều đáng tự hào, tấm gương cho học sinh, đồng nghiệp noi theo.
Bên cạnh đó, theo các quy định hiện hành, giáo viên được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ có nhiều quyền lợi.
Từ năm học 2023 - 2024, các cơ sở đào tạo sẽ áp dụng quy định mới về xét danh hiệu chiến sĩ thi đua tại Điều 23 Luật Thi đua, khen thưởng số 06/2022/QH15. Theo đó, giáo viên không bắt buộc phải có sáng kiến mà có thể thay bằng đề tài khoa học hoặc đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Cùng với đó, giáo viên trung học phổ thông hạng II được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ là cơ sở để xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lên hạng I.
Điều này đã được quy định tại Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học như sau:
"Giáo viên trung học phổ thông được đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng I (mã số V.07.05.13) khi đáp ứng đủ các tiêu chuẩn, điều kiện sau (trích):
Trong thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng II và tương đương, có 5 năm công tác liền kề trước năm dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên, trong đó có ít nhất 2 năm được xếp loại, chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ...".
Ngoài ra, giáo viên được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ là một trong những điều kiện để xét tặng Huân chương Lao động hạng Ba, theo quy định tại Điều 44 Luật thi đua, khen thưởng...
Cải cách lương giáo viên: Không chỉ là chuyện tăng lương mà còn là giữ lửa nghề giáo
VOV.VN - Dự thảo Luật Nhà giáo đang mở ra kỳ vọng lớn cho hàng triệu giáo viên trên cả nước, đặc biệt với đề xuất xếp lương giáo viên ở vị trí cao nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp. Đây là một bước đi cần thiết để giữ chân và tiếp lửa cho đội ngũ nhà giáohiện nay trong sự nghiệp đổi mới giáo dục.
