Chính sách giáo dục “Giảm kép” ở Trung Quốc: Phá vỡ văn hóa chạy đua với thời gian

Giờ học và thời gian nghỉ ngơi thay đổi, gánh nặng bài vở giảm bớt, các môn học thêm ngoài giờ không còn nữa là những cảm nhận trực tiếp nhất của nhiều bậc phụ huynh và học sinh. Áp dụng chính sách “Giảm kép”, nhiều địa phương ở Trung Quốc đã đưa ra những quy định rõ ràng về thời gian học và nghỉ ngơi. Cơ quan giáo dục Thành phố Bắc Kinh yêu cầu giờ học buổi sáng đối với trường tiểu học không sớm hơn 8h20 và các trường trung học không sớm hơn 8h00; thời gian tan học được điều chỉnh vào 17h30. Căn cứ vào nhu cầu đưa đón, phụ huynh học sinh có thể nộp đơn xin phép điều chỉnh giờ tan học cho con mình.

Thống kê của Bộ giáo dục Trung Quốc cho thấy, tính đến cuối tháng 10/2021, 99,3% các trường trên cả nước đã áp dụng biện pháp quản lý bài tập về nhà, 97,1% trường thiết lập hệ thống kiểm soát bài tập về nhà theo hình thức nội bộ và hơn 94% học sinh ở các trường có thể hoàn thành bài tập về nhà trong thời gian quy định.

Thành phố Thành Đô ban hành hướng dẫn làm bài tập về nhà cho các trường tiểu học và trung học cơ sở, đề xuất đảm bảo rằng học sinh lớp 1, 2 của trường tiểu học không phải làm bài tập về nhà. Thời gian trung bình để hoàn thành bài tập về nhà cho các lớp khác của trường tiểu học không quá 60 phút mỗi ngày và trung học cơ sở là không quá 90 phút mỗi ngày. Chấm dứt tình trạng học sinh phải làm bài tập về nhà quá tải, gây sức ép cả cho phụ huynh.

Với chính sách giáo dục “Giảm kép”, các chuyên gia cho rằng, chỉ khi nhà trường, giáo viên, phụ huynh và cộng đồng xã hội có quan điểm đúng đắn về giáo dục thì văn hóa “chạy đua với thời gian” mới thực sự bị phá vỡ và Trung Quốc mới xây dựng được một môi trường giáo dục tốt.

Việc thực hiện chính sách “Giảm kép” cùng với các hoạt động giáo dục thể chất sau giờ học giúp cho chất lượng môi trường giáo dục ở Trung Quốc được cải thiện hơn. Số liệu do Bộ Giáo dục Trung Quốc công bố, tính đến cuối tháng 10/2021, trong số 143.000 trường, có 99% trường đưa vào thêm các hoạt động giáo dục thể chất, rèn luyện kỹ năng sống sau giờ học với tỷ lệ học sinh tham gia gần 90%.

Theo các chuyên gia giáo dục, chính sách “Giảm kép” đã tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh. Một mặt nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, một mặt nâng cao chất lượng dạy học, bồi dưỡng sở thích của trẻ để trẻ phát triển một cách tự nhiên và lành mạnh. “Giảm kép” không tách rời với trách nhiệm và nâng cao năng lực của giáo viên. Để đạt được mục tiêu này, cần cải thiện việc đánh giá hiệu suất của trường, cải thiện hệ thống dịch vụ phát triển học sinh của nhà trường cũng như thắt chặt trách nhiệm giáo dục của trường học nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu phát triển cá nhân của học sinh, thúc đẩy sự phát triển toàn diện và lành mạnh của học sinh./.